Unit 08 · 감탄문 & -thing + 형용사 심화

Part 1 · 15문제

종합 문법 훈련

문맥 파악 · 오류 수정 · 평서문 → 감탄문 변환 · 우리말 영작

1문맥 파악

다음 중 감탄문이 문법적으로 올바른 문장을 고르세요.

💡 정답: What a brilliant idea you have! — 명사(idea) 포함 → 「What + a + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사」 어순. How는 명사 없을 때 사용
📝 해석: 너 정말 멋진 생각을 가지고 있구나!

2문맥 파악

다음 중 -thing 어순이 올바른 문장을 고르세요.

💡 정답: I want something cold to drink. — -thing 형은 형용사가 뒤에 옴. 일반 명사와 어순이 반대
📝 해석: 나는 차가운 마실 것을 원한다.

3문맥 파악

___ exciting the new roller coaster is!

exciting 신나는roller coaster 롤러코스터

💡 정답: How — 명사가 없고 형용사 exciting만 있음 → How
📝 해석: 그 새 롤러코스터는 정말 신나구나!

4문맥 파악

Did Mia bring ___ for the picnic?

delicious 맛있는picnic 소풍

💡 정답: anything delicious — 의문문 → anything; -thing은 형용사가 뒤에
📝 해석: Mia가 소풍에 맛있는 무언가를 가져왔나요?

5오류 수정

❌ How a lovely garden you have!
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:

lovely 사랑스러운, 멋진garden 정원

💡 정답: What — 명사(garden) 있으면 What. 「What + a + 형용사 + 명사」 어순
📝 해석: 너는 정말 멋진 정원을 가지고 있구나!

6오류 수정

❌ What tall those trees are!
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:

tall 키 큰, 높은trees 나무들

💡 정답: How — 감탄사 뒤에 「형용사(tall)」가 바로 오고, 그 뒤에 따라오는 명사가 없으면 How. those trees는 명사이지만 What의 명사 자리(형용사 바로 뒤)가 아니라 주어 자리에 있음
📝 해석: 저 나무들은 정말 키가 크구나!

7오류 수정

❌ Jake found strange something in the attic.
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:

strange 이상한attic 다락방

💡 정답: something strange — -thing은 형용사를 뒤에 둠. strange something은 어순 오류
📝 해석: Jake는 다락방에서 이상한 것을 발견했다.

8오류 수정

❌ We didn't have special anything for lunch today.
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:

special 특별한lunch 점심

💡 정답: anything special — 부정문에서는 anything 사용. -thing + 형용사 어순
📝 해석: 우리는 오늘 점심으로 특별한 것을 먹지 않았다.

9감탄문 변환

평서문: This is a very interesting story.

→ 감탄문으로 바르게 바꾼 것을 고르세요.

💡 정답: ③ — 명사(story) 있음 → What. interesting이 모음으로 시작 → an
📝 해석: 이것은 정말 흥미로운 이야기구나!

10감탄문 변환

평서문: The river is very deep.

→ 감탄문으로 바르게 바꾼 것을 고르세요.

💡 정답: ③ — 형용사 deep만 있고 명사 없음 → How. 「How + 형용사 + 주어 + 동사」
📝 해석: 그 강은 정말 깊구나!

11감탄문 변환

평서문: She is a very smart girl.

→ 감탄문으로 바르게 바꾼 것을 고르세요.

💡 정답: ② — 명사(girl) 있음 → What + a + 형용사(smart) + 명사(girl) + 주어(she) + 동사(is)
📝 해석: 그녀는 정말 똑똑한 소녀구나!

12영작

정말 멋진 콘서트였구나! → 영어로 쓰세요: (What / wonderful concert / it was)

wonderful 멋진concert 콘서트

💡 정답: What a wonderful concert it was!
📝 해석: 정말 멋진 콘서트였구나!
👉 명사(concert) 있음 → What + a + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사. 과거 시제 was

13영작

이 호수는 정말 깊구나! → 영어로 쓰세요: (How / deep / this lake)

deep 깊은lake 호수

💡 정답: How deep this lake is!
📝 해석: 이 호수는 정말 깊구나!
👉 명사가 뒤에 직접 따라오지 않음 → How. 「How + 형용사 + 주어 + 동사」

14영작

나는 너에게 말해 줄 중요한 것이 있다. → 영어로 쓰세요: (I / have / important / tell you)

important 중요한tell 말하다

💡 정답: I have something important to tell you.
📝 해석: 나는 너에게 말해 줄 중요한 것이 있다.
👉 -thing + 형용사(important) + to부정사(to tell you)

15영작

우리는 오늘 새로운 무언가를 배웠다. → 영어로 쓰세요: (We / learn / new / today)

learn 배우다 (과거 learned)new 새로운

💡 정답: We learned something new today.
📝 해석: 우리는 오늘 새로운 무언가를 배웠다.
👉 과거형 learned + -thing + 형용사(new) + 시간 부사(today)

Part 2 · 10문제

짧은 지문 읽고 답하기

Passage A: 감탄문 What/How 구분 + 어순 · Passage B: something/anything/nothing + 형용사 어순

Passage A — 감탄문 What & How

Today, we visited the city aquarium for the first time. "1 a huge tank this is!" I said. The dolphins were swimming so quickly. "2 graceful they are!" my brother shouted. Then we saw the giant turtles. "3 friendly turtles these are!" Mom smiled. I couldn't believe the size of the whale shark. 4 enormous it looked! By the end of the day, I thought, "5 an amazing experience this has been!"

"___ a huge tank this is!"

💡 정답: What — 명사(tank) 있음 → What. 「What + a + 형용사(huge) + 명사(tank)」
📝 해석: "이건 정말 큰 수조구나!"

"___ graceful they are!"

💡 정답: How — 명사 없이 형용사 graceful만 있음 → How
📝 해석: "정말 우아하구나!"

"___ friendly turtles these are!"

💡 정답: What — 복수 명사(turtles) 있음 → What. 복수 명사 앞에는 a/an이 붙지 않음
📝 해석: "이 거북이들은 정말 친절하구나!"

___ enormous it looked!

💡 정답: How — 명사 없이 형용사 enormous만 있음 → How
📝 해석: 그것은 정말 거대해 보였다!

"___ an amazing experience this has been!"

💡 정답: What — 명사(experience) 있음 → What. amazing이 모음으로 시작 → an
📝 해석: "이건 정말 놀라운 경험이었구나!"

Passage B — -thing + 형용사

Last Sunday, Mia decided to do 6 for her grandma. She walked into the kitchen and looked for ingredients. "I want to make 7," she thought. Soon, she was baking cookies. While they were in the oven, she found 8 on the shelf — an old recipe book! When grandma came home, Mia wrapped the cookies as a small gift and handed them to her. "I don't have 9 in the box, but these are for you," Mia said. Grandma hugged her and replied, "10 this is!"

Mia decided to do ___ for her grandma.

💡 정답: something special — -thing은 형용사가 뒤에
📝 해석: Mia는 할머니를 위해 특별한 무언가를 하기로 결심했다.

"I want to make ___," she thought.

💡 정답: something sweet — -thing + 형용사 어순
📝 해석: "달콤한 것을 만들고 싶어," 그녀는 생각했다.

… she found ___ on the shelf — an old recipe book!

💡 정답: something interesting — -thing + 형용사 어순
📝 해석: 그녀는 선반에서 흥미로운 것을 발견했다 — 오래된 요리책!

"I don't have ___ in the box, but these are for you."

💡 정답: anything fancy — 부정문(don't have) → anything. -thing + 형용사
📝 해석: "상자 안에 화려한 건 없지만, 이건 할머니를 위한 거예요."

"___ this is!"

💡 정답: What a thoughtful gift — 명사(gift) 있음 → What + a + 형용사(thoughtful) + 명사(gift). 「~ this is!」가 주어+동사
📝 해석: "정말 사려 깊은 선물이구나!"

감탄문 & -thing 심화

종합 문법 훈련

짧은 지문 읽고 답하기

❌ 오답 복습