💡 정답: The good news made my parents happy. — 「make + 목적어 + 형용사」 어순 · happily(부사) / happiness(명사)는 보어로 쓰일 수 없음 📝 해석: 그 좋은 소식은 우리 부모님을 행복하게 만들었다.
2문맥 파악
다음 중 접속사 that을 올바르게 쓴 문장을 고르세요.
💡 정답: I think that the answer is wrong. — 「think + that + 완전한 절(주어 the answer + 동사 is + 보어 wrong)」 📝 해석: 나는 그 답이 틀렸다고 생각한다.
3문맥 파악
The cold rain made everyone ___ at the picnic.
cold rain 차가운 비picnic 소풍
💡 정답: miserable — make + 목적어(everyone) + 형용사. miserably는 부사 📝 해석: 그 차가운 비는 소풍에서 모든 사람을 비참하게 만들었다.
4문맥 파악
Sam said ___ he was going to be late for the meeting.
be going to ~할 예정이다meeting 회의
💡 정답: that — 「say + that + 절」로 "~라고 말하다". because(이유)는 문맥상 어색 📝 해석: Sam은 자기가 회의에 늦을 거라고 말했다.
5오류 수정
❌ The new policy made the employees nervously.
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:
policy 정책employees 직원들nervous 긴장한
💡 정답: nervous — 「make + 목적어 + 형용사」 구조이므로 nervously(부사) → nervous(형용사) 📝 해석: 그 새 정책은 직원들을 긴장하게 만들었다.
6오류 수정
❌ Her victory made her family proudly.
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:
victory 승리family 가족proud 자랑스러워하는
💡 정답: proud — make + 목적어 뒤에는 형용사. proudly(부사) → proud(형용사) 📝 해석: 그녀의 승리는 가족을 자랑스럽게 만들었다.
7오류 수정
❌ I believe what hard work brings success.
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:
believe 믿다hard work 노력success 성공
💡 정답: that — 「believe + that + 완전한 절」 = "~라고 믿다". what은 의문/관계대명사이므로 어색 📝 해석: 나는 노력이 성공을 가져온다고 믿는다.
8오류 수정
❌ We hope which our team will win the game.
→ 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요:
hope 희망하다team 팀win 이기다
💡 정답: that — 「hope + that + 절」 = "~라고 희망하다". which는 관계대명사이므로 명사절을 이끌 수 없음 📝 해석: 우리는 우리 팀이 그 경기를 이길 것이라고 희망한다.
9문장 합치기
원문 1: Sarah hopes. 원문 2: Her brother will visit her this weekend.
→ 접속사 that을 사용하여 두 문장을 알맞게 연결한 것을 고르세요.
💡 정답: ① — 첫 문장의 동사 hopes 뒤에 that을 두고 두 번째 문장을 연결 📝 해석: Sarah는 오빠가 이번 주말에 자신을 방문할 것이라고 희망한다.
10문장 합치기
원문 1: We didn't know. 원문 2: The library closes early on Fridays.
→ 접속사 that을 사용하여 두 문장을 알맞게 연결한 것을 고르세요.
💡 정답: ② — know 뒤에 that + 절. because는 이유 접속사라 어색 📝 해석: 우리는 도서관이 금요일에 일찍 문을 닫는다는 것을 몰랐다.
11문장 합치기
원문 1: Mia thinks. 원문 2: Math is the most interesting subject.
→ 접속사 that을 사용하여 두 문장을 알맞게 연결한 것을 고르세요.
💡 정답: ① — Mia thinks + that + 두 번째 문장 그대로. ③은 주어와 목적어가 뒤바뀐 비문 📝 해석: Mia는 수학이 가장 재미있는 과목이라고 생각한다.
12영작
햇빛은 그 정원을 아름답게 만든다.
→ 영어로 쓰세요: (sunlight / garden / beautiful)
sunlight 햇빛garden 정원beautiful 아름다운
💡 정답: The sunlight makes the garden beautiful. 📝 해석: 햇빛은 그 정원을 아름답게 만든다. 👉 make + 목적어(the garden) + 형용사(beautiful) · The sunlight(단수) → makes
13영작
그 슬픈 영화는 나를 매우 슬프게 만들었다.
→ 영어로 쓰세요: (sad movie / me / very sad)
sad movie 슬픈 영화very sad 매우 슬픈
💡 정답: The sad movie made me very sad. 📝 해석: 그 슬픈 영화는 나를 매우 슬프게 만들었다. 👉 make의 과거형 made + 목적어(me) + 형용사(very sad)
14영작
나는 그가 곧 도착할 것이라고 생각한다.
→ 영어로 쓰세요: (I think / he / arrive soon)
arrive 도착하다soon 곧
💡 정답: I think that he will arrive soon. 📝 해석: 나는 그가 곧 도착할 것이라고 생각한다. 👉 「think + that + 절」, 미래 시제 will arrive
15영작
Mia는 그 책이 재미있다고 말했다.
→ 영어로 쓰세요: (Mia / say / book / interesting)
say 말하다 (과거 said)book 책interesting 재미있는
💡 정답: Mia said that the book was interesting. 📝 해석: Mia는 그 책이 재미있다고 말했다. 👉 「say + that + 절」, 시제 일치로 보통 was 사용 (현재 시제 is도 가능)
Part 2 · 10문제
짧은 지문 읽고 답하기
Passage A: make + 목적어 뒤의 형용사 자리 + 사역동사 V원형 · Passage B: that vs because 구분 + 위치
Passage A — make + 목적어 + 형용사
Last Saturday, our school held a music festival. The opening song made the crowd 1 right from the start. The amazing performances 2 all the parents proud. The food trucks made the visitors 3 with delicious smells. Even the cool weather 4 us comfortable all afternoon. By the end, the funny host had made every 5 laugh out loud.
1
The opening song made the crowd ___ right from the start.
💡 정답: excited — make + 목적어(the crowd) + 형용사. excitedly(부사) ✗, excitement(명사) ✗ 📝 해석: 시작곡은 처음부터 관중을 신나게 만들었다.
2
The amazing performances ___ all the parents proud.
💡 정답: made — 지문의 시제는 과거(Last Saturday) → made. 주어는 복수이지만 과거형은 동일 📝 해석: 놀라운 공연들은 모든 부모님을 자랑스럽게 만들었다.
3
The food trucks made the visitors ___ with delicious smells.
Even the cool weather ___ us comfortable all afternoon.
💡 정답: made — 과거 시제 지문 · The cool weather(단수) → made 📝 해석: 시원한 날씨조차도 우리를 오후 내내 편안하게 만들었다.
5
… the funny host had made every ___ laugh out loud.
💡 정답: visitor — every 뒤에는 단수 명사. 「make + every visitor + 동사원형(laugh)」 사역동사 용법 📝 해석: 그 재미있는 진행자는 모든 방문객을 큰 소리로 웃게 만들었다.
Passage B — 접속사 that
Last weekend, Mia heard 6 her favorite band was coming to town. She was excited 7 their songs were her favorites. Her mom said 8 Mia could go to the concert. Mia couldn't sleep that night 9 she was so excited. 10 she had saved enough allowance, she could even buy a ticket for her best friend.
6
Last weekend, Mia heard ___ her favorite band was coming to town.
💡 정답: that — 「hear + that + 절」 = "~라고 듣다" 📝 해석: 지난 주말, Mia는 자신이 가장 좋아하는 밴드가 시내에 온다고 들었다.
7
She was excited ___ their songs were her favorites.
💡 정답: because — '신난 이유'(노래가 좋아하는 곡이라서)를 나타내므로 because. 「excited that ~」 구조도 문법적으로 가능하나 이 문장은 인과 관계가 핵심이라 because가 더 자연스럽다 📝 해석: 그 밴드의 노래들이 그녀가 가장 좋아하는 노래들이었기 때문에, 그녀는 신났다.
8
Her mom said ___ Mia could go to the concert.
💡 정답: that — 「say + that + 절」 = "~라고 말하다" 📝 해석: 그녀의 엄마는 Mia가 콘서트에 갈 수 있다고 말했다.
9
Mia couldn't sleep that night ___ she was so excited.
💡 정답: because — 잠들지 못한 '이유'(너무 신났음) → because. that은 의미상 어색 📝 해석: Mia는 너무 신나서 그날 밤 잠을 잘 수 없었다.
10
___ she had saved enough allowance, she could even buy a ticket for her best friend.
💡 정답: Because — 친구 표를 살 수 있었던 이유(용돈을 모았기 때문). that은 문장 앞 명사절 도입이 부자연스럽고, Although는 반대 의미 📝 해석: 그녀는 용돈을 충분히 모았기 때문에, 가장 친한 친구를 위한 표도 살 수 있었다.